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    2025年12月12日，中科資源組織實施的“大模型應用技術與智能體實戰”教師入企實踐培訓圓滿收官。天津城市建設管理職業技術學院的48名教師，通過集中學習、實地觀摩和動手實踐，系統掌握了智能技術融入教學的實施路徑與方法。

    此次培訓是中科資源為順應職業教育數字化發展需求而開展的重要活動。依托中國科學院豐富的科研與教學資源，此次培訓構建了“理論引導、實踐鍛煉、應用落地”相融合的課程體系。前期充分調研職業院校教學實際后，課程設計涵蓋智能技術基礎原理、教學工具開發流程、生成式技術教育應用等重點內容，既聚焦技術前沿，又緊扣課堂實際，實現了技術供給與教學需求的有效對接。

    培訓采用院所專家與企業導師“雙師協同”的指導模式。在理論學習環節，專家系統介紹了智能技術的發展歷程與核心方法，并結合教育領域典型案例，講解了提示設計、跨媒體內容生成等實用教學技巧；在實踐操作環節，導師帶領教師完成教學輔助工具搭建、課程資源智能生成等任務，及時解答操作中遇到的問題，助力教師實現從知識理解到課堂應用的跨越。

    為使參訓教師切身感受技術在實際場景中的應用成效，本次培訓安排走訪了中國科學院計算技術研究所，該所近期在AI大模型和衛星載荷系統領域取得了重大突破，成為全球首個成功讓AI大模型“上天”運行的項目。在研究人員引導下，教師們近距離了解智能技術實驗平臺與典型成果，深入認識相關技術的研發過程與產業轉化方式，積累了可用于教學的實際案例。

    交流研討環節緊扣“智能技術＋職業教育”主題，參訓教師結合自身教學實際，就教學案例設計、智能教學工具適配等議題展開了深入而充分的討論。企業導師針對教師們的疑問逐一進行了細致解答，并分享了智能技術在課程設計、學情評估、教學管理等環節的具體實施策略，為教師們的教學創新提供了切實可行的參考。

    培訓結束后，公司向完成全部學習內容的教師頒發了結業證書。作為中國科學院首批整體轉制的國有控股企業，中科資源始終致力于推動科研成果與教育、產學研深度融合。此次與天津城市建設管理職業技術學院的合作，標志著公司在產教融合領域取得了又一成功實踐，通過將前沿人工智能技術轉化為切實可行的教學資源，顯著提升了職業院校教師運用數字化手段開展教學的能力。

    未來，中科資源將繼續發揮科研資源與平臺優勢，持續優化“科研＋教育＋產業”協同育人模式，開發更多適配職業教育需求的技術培訓項目，為培養高素質技能人才、推動職業教育高質量發展注入持久動力。